АrtCat, 02.10.2019 11:49
Думаю, очень редко бывает так,чтобы школьник забив на одни предметы, усиленно учил другие в освободившееся время. Я не имею в виду ситуации, когда по английскому 12, а остальным 8 (и это реальные оценки, соответствующие знаниям). А когда предметы вообще терра инкогнита для ребенка. Потому что безумно трудно ничего не впитать на уроках, если слушаешь. А если есть привычка бездельничать на уроке, что это говорит о том, что ребенок время не ценит. Моему сыну тоже подкинули было такую идею "делай упор на основные предметы". Ага, оценки по осн. лучше не стали, зато получил индульгенцию забить на все прочее.*фарш невозможно провернуть назад*
Loading...